Siapa yang tidak tahu tentang sistem pendidikan Montessori? Saat ini banyak sekolah yang menggunakan metode tersebut. Montessori menyakini bahwa masa kanak-kanak bukan sekadar tahap yang mesti dilewati dalam perjalanan menuju kedewasaan melainkan kutub lain kemanusiaan itu sendiri. Montessori menilai bahwa anak merupakan karunia eksternal hebat yang dilimpahkan ke dalam keluarga dan memberikan pengaruh yang membekas di dunia orang dewasa. Montessori menilai bahwa pertumbuhan psikis anak bergantung pada interaksi bebas dengan lingkungannya. Karena secara fitrah, aspek mental dan fisik anak sejatinya merupakan satu kesatuan.
Buku ini lebih ditujukan kepada para pendidik. Di dalamnya dijelaskan mengenai bagaimana pendidik bersikap terhadap anak didik sehingga tidak ada lagi ketakutan dan kebekuan di dalam kelas.