Membacakan nyaring kepada anak-anak memiliki efek emosional dan intelektual yang luar biasa terhadap tumbuh kembang mereka. Membacakan nyaring tidak boleh dianggap sebagai acara Ini-Bagus-untuk-Anakmu yang membebani ibu dan ayah.
Fondasi belajar membaca terbentuk semenjak anak pertama kali mendengar suara orang bicara, nada lagu serta irama dan repetisi dalam syair dan cerita. Anak yang tidak secara teratur diajak bicara, dinyanyikan atau dibacakan nyaring sejak lahir akan menganggap kehidupan sekolah jauh membebani. Membacakan nyaring kepada anak sejak usia dini juga mengembangkan keahlian bicara mereka dengan cepat. Sesi membacakan nyaring adalah waktu sempurna untuk melakukan percakapan karena pembaca dan pendengar bisa mengobrol tanpa henti mengenai caerita, gambar, kata, nilai dan gagasan.